Studerende på Hulegården

Praktik for pædagoger i udvikling
 

Et dynamisk studiemiljø 

 
På Hulegården vægter vi arbejdet med de studerende højt. Derfor søger vi at skabe et dynamisk studiemiljø, så den studerende har rum til at reflektere over Hulegårdens og sin egen praksis i teamet, men også i de studerendes eget forum sammen med Hulegårdens praktikkoordinator.

Planlægning af vejledningsforløb 

Overordnet planlægger praktikvejlederne i de enkelte team, sammen med den enkelte studerende, forløb og indhold af vejledningen.

•  Vejledning, hvor den studerende og praktikvejlederne aftaler et fast tidspunkt at mødes. 

• Løbende vejledning i den pædagogiske praksis i hverdagen. 

• Vejledning af andre medarbejdere på praktikstedet 

• Vejledning i det fælles forum for de studerende sammen med Hulegårdens praktikkoordinator. 

• Vejledning og undervisning på de månedlige fælles temadage for de studerende, der er på Hulegården.

Hulegårdens grundlag og værdier i arbejdet med de studerende:

• Vi har en praktikstedsbeskrivelse og uddannelsesplan der konkret beskriver forventninger til den studerende, samt indeholder informationer om hvad Hulegården som praktiksted tilbyder. Praktikstedsbeskrivelsen og uddannelsesplanen følger lov og bekendtgørelsen om pædagoguddannelsen. 
• Specialisering vil være muligt indenfor følgende hovedområder:

• Vi ser det som en vigtig opgave, at Hulegården er med til at påvirke og uddanne kommende pædagoger. 
• Vi oplever det som en ressource, at de studerende tilfører Hulegården ny viden. 
• Vores faglighed kommer ”under lup” – vi får kigget på egen praksis. 
• Vi forventer at den studerende reflekterer over den praksis den studerende oplever og er parat til at være i dialog med praktikstedet.

Et studie i Tegn-til-tale